El Acusativo y El Movimiento

Un article de Lukleo.


  • Sumario de la Gramática:
  1. El Alfabeto y la Pronunciación
  2. El Sustantivo, el Adjetivo y el Adverbio
  3. El Género y el Número
  4. El Artículo
  5. El Acusativo y El Movimiento
  6. Los Pronombres Personales y los Pronombres Posesivos
  7. El Verbo
  8. El Comparativo
  9. Los Participios
  10. Los Correlativos
  11. Las Preposiciones
  12. Los Números
  13. Las Preguntas
  14. La Negación
  15. Los Afijos



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EL OBJETO Y EL ACUSATIVO


  1. Como en castillano, en luKleo, una frase exige al menos dos partes: un sujeto y un verbo.
    • En la frase: Juana canta. El sujeto es: Juana y el verbo es: canta.
      • Un subjecte es un sustantivo que ejecuta la acción.
    • Sin embargo, en la frase: Juana come una manzana, hay una tercera palabra: manzana.
      • En esta frase, la palabra: manzana es dicho: Complemento de Objeto Directo.
    • Un complemento de objeto directo es un sustantivo que experimenta la acción del verbo.
  2. En luKleo, marcamos el complemento de objeto directo de una frase añadiendo una N a la terminación A, O o U del sustantivo.


Complemento de Objeto Directo
Frase Sujeto Verbo Complemento de Objeto Directo
Juan come una manzana Juan come una manzana
Mi manjas pomon. Mi manjas pomon
El gato detesta el perro. El gato detesta el perro
Zi kato dezlovas zi dogon. Zi kato dezlovas zi dogon
Juan ha dado a Juana flores. Juan ha dado flores
Joanu donis al Joana floroyn. Joanu donis floroyn


  1. En la última frase, la palabra: Juana sigue el verbo: ha dado.
    • ¿Por qué Juana no es el complemento de objeto directo de la frase?
    • Porque Joana no experimenta la acción del verbo: dar.
    • Juan no da Juana.
  2. Juan da flores.
    • Por lo tanto las flores son lo que es dado, las flores son entonces el complemento de objeto directo.
  3. ¿Mientras que es Juana en esta frase?
    • Juana es dicho un: complemento de objeto indirecto.


Complemento de Objeto Directo e Indirecto
Frase Sujeto Verbo Complemento de Objeto Directo Complemento de Objeto Indirecto
Juan ha dado flores a Juana. Juan ha dado flores Juana
Joanu donis al Joana floroyn. Joanu donis floroyn Joana
Juana ha escrito una carta a Antonya. Juana ha escrito una carta Antonya
Joana skribis al Antonya leteron. Joana skribis leteron Antonya
Antonya lee al Doctor Rabbit un mensaje. Antonya lee un mensaje Doctor Rabbit
Antonya lektas al Doktoro Rabbit zi mesatjon. Antonya lektas zi mesatjon Doktoro Rabbit


  • Los nombres propios pueden se escribir con la ortografía del país: Doktoro Rabbit o Doktoro Rabit.


  1. Hemos visto que una frase sencilla implicaba un sujeto, un verbo y un complemento.
    • El complemento podía ser de objeto directo y tomaba la terminación del acusativo N, no obligatorio.
    • El complemento podía ser de objeto indirecto y era preceder de una preposición: (pri, en, al, et cetera...)
  2. La terminación del acusativo N sirve también a expresar un movimiento hacia un lugar de manera única después de una preposición que no indica ni un movimiento ni un lugar.
  3. La terminación del acusativo N sirve también para los adverbios que indican un lugar.


Ejemplos
luKleo castillano observaciones
Mi manjas pomon. Como una manzana. C.O.D pues acusativo
Mi manjas pomon en zi awto. Como una manzana en el coche. C.O.D pues acusativo + Lugar
Eli spikas pri zi kidu. Habla sobre el chico. C.O.I.
Lu estas en zi domo Están en la casa. Lugar
Zi kato saltas sur zi tawlo. El gato salta sobre la mesa. El gato está ya sobre la mesa y salta.
Zi kato saltas sur zi tawlon. El gato salta sobre la mesa. El gato está sobre la silla y salta hacia y sobre la mesa.
Zi birdo flayas en zi katjo. El pájaro vuela a la jaula. El pájaro está en la jaula y vuela.
Zi birdo flayas en zi katjon. El pájaro vuela a la jaula. El pájaro es fuera y vuela hacia y en la jaula.
Urbi En ciudad, en la ciudad. Lugar
Urbin En ciudad, en la ciudad. Idea de movimiento
Wer vi estas ? ¿Dónde estás? Lugar
Wern vi andas ? ¿Dónde vas? Idea de movimiento
Eli estas tier. Está allí. Lugar
Nu andas tiern. Vamos allí. Idea de movimiento


  1. No se engaña, la terminación N es una amiga que indica el C.O.D. y a quien enseña el movimiento, sin largas explicaciones.
  2. El N, si no hay ninguna confusión posible, podría ser omitido.
  3. El N es muy importante en las frases tales que: El gato salta sobre la mesa|tabla. El pájaro vuela a la jaula. Etc...


¿Reconocer un C.O.D., descubrir un movimiento en luKleo, es bien más fácil de lo que en castillano, no es?



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