Lukleo Lesono 2

Un article de Lukleo.

  1. LUKLEO
  2. La Grammaire de Base
  3. La Grammaire Approfondie



Sommaire

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Quelques terminaisons usuelles


  1. Les 5 voyelles : -A, -E, -I, -O et -U.
    • En fremdo la plupart des mots ont une terminaison qui indique invariablement le type de mot utilisé, explications :
      1. Un substantif se terminera toujours au singulier par : -A, -O ou -U.
      2. Un adjectif se terminera toujours par : -E.
      3. Un adverbe (dérivé) se terminera toujours par : -I.
  2. Grâce à cela nous n'allons pas avoir besoin d'apprendre autant de mots que dans d'autres langues, explications :
    • Prenons le mot "PATRO", le radical est : PATR, maintenant ajoutons, à ce radical, les 5 terminaisons :
      1. patro = parent (nom neutre) ; patra = mère (nom féminin) ; patru = père (nom masculin) ; patre = parental (adjectif) ; patri = parentalement (adverbe).


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La Formation des mots


Les mots en fremdo sont formés à partir d'un radical et d'une terminaison. La terminaison indique la nature du mot. Ainsi tous les noms neutres se terminent par -O, les noms féminins par -A, les noms masculins par –U, les adjectifs par -E, les adverbes dérivés par -I. Les mots peuvent être combinés à des préfixes ou des suffixes. Voici quelques terminaisons :


mot Nom (neutre) Nom (pluriel) Nom (féminin) Nom (pluriel) Nom (masculin) Nom (pluriel) adjectif adverbe
terminaison o oy a ay u uy e i
fremdi kido kidoy kida kiday kidu kiduy fremde fremdi
en français enfant enfants fille filles garçon garçons étranger en Fremdo


  • Le y du pluriel est une demi-consonne, donc ne modifie pas l'emplacement de l'accent tonique. Idem pour la demi-consonne w.


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Quelques Mots


Dans cette leçon nous avons encore souligné la lettre qui reçoit l'accent tonique.


anglolo équerre awto voiture blue bleu(e) bovido veau (neutre) bovo vache (neutre) en dans
kay et ile viril kido enfant kidu garçon lawde fort(e) (voix) muziko musique
aw ou, ou bien olaro outillage olo instrument, outil olio caisse à outils pikso image side assis, sédentaire
silento silence spide rapide tre très ulo un individu vivo vie vivu un vivant


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Quelques affixes


  • Qu'est-ce qu'un affixe ?
  • Un affixe est un élément qui s'ajoute à un mot pour en modifier le sens.
    • Quand il est collé avant le mot, on l'appelle préfixe.
    • Quand il est collé après le mot, on l'appelle suffixe.
  • Les affixes sont très utilisés en Fremdo, c'est pour cela qu'on dit du Fremdo que c'est une langue agglutinante.
  1. Exemple de mot : (préfixe + radical + suffixe + terminaison)
    • neakirable = ne + akir + abl + e , comment déchiffrer ce mot pour le traduire ?
      • La terminaison est e donc c'est un adjectif.
      • Le suffixe est abl il exprime la possibilité
      • Le préfixe est ne il exprime la négation, donc dans ce cas l'impossibilité
      • Le radical est akir d'acquérir, acquisition, etc..., donc ; qui est impossible d'acquérir
    • neakirable = inaccessible
  • A chaque leçon suivante nous en apprendrons d'avantage.
  1. Après les terminaisons -A et -U qui transforment les noms en féminin et masculin, nous avons deux suffixes qui transforment de la même manière les adjectifs et les adverbes (qui se terminent par -E et -I).
  2. -el-, tout comme la terminaison -a, donne un sens "féminin" à la racine.
  3. -il-, tout comme la terminaison -u, donne un sens "masculin" à la racine.
  4. -ol-, ajoute un sens "instrumental" à la racine.
  5. -ul-, donne un sens "être animé" à la racine.
  6. dez- donne le sens "contraire" à la racine.
  7. diz- donne le sens "de dispersion" à la racine.
  8. mis- donne le sens "de travers" à la racine.


-o neutre patro parent patre parental(e) patri parentalement
-el- féminin patra mère patrele maternel(le) patreli maternellement
-il- masculin patru père patrile paternel(le) patrili paternellement
kavalu cheval kavala jument kavalilu étalon kavalulu centaure
reptare ramper reptulo reptile razare raser razolo rasoir
bone bon(ne) dezbone mauvais softe mou (molle) dezsofte dur(e)
komprenare comprendre miskomprenare comprendre de travers racie proportionné(e) misracie disproportionné(e)
dize éparpillé dizi! rompez les rangs! donare donner dizdonare distribuer


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Exercices


Placez les affixes et les éléments suivants : a, e, i, o, u, zi, _
patr_e paternel jov_ un jeune
dret_, _drete droite, gauche _aventur_ mésaventure
_jov_ une vieille patr_i maternellement
bovu, bov_ _, vache bov_u taureau
swipare, swip_o _, balai grindare, grind_o _, moulin
_ awt_ blu_ la voiture bleue _ piks_ tre interes_ une image très intéressante
_ kid_ kay _ kid_ en _ awt_ la fille et le garçon dans une voiture _ kid_ tre grand_ un enfant très grand
spid_ vite _ muziko tre lawd_ une musique très forte
silent_ sid_ assis en silence tre interes_ de façon très intéressante
Lernes zel_! Apprenez consciencieusement ! _ kid_ kay _ patr_ l'enfant et la mère


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Les mots de tous les jours


Suite...

  • Je ne comprends pas = Mi ne komprenas
  • Comment dit-on ça en Français? = Wi oni diras tio francani?
  • Parlez-vous anglais? = Txu vi parolas engle?
  • Un Anglais = Englu
  • Une Française = Francana
  • Allemagne = Djermanio
  • Un Espagnol, une Espagnole = Espanano
  • Chinois, Chinoises = Xinoy
  • Comment vous appelez-vous? = Wu estas vie nomo?
  • Enchanté = Ravixite
  • Comment allez-vous? = Wi vi fartas?
  • Bien = Boni
  • Mal = Dezboni
  • Comme ci comme ça = Mezboni
  • Bon = Bone
  • Mauvais = Dezbone
  • Où sont les toilettes? = Wer estas zi neceseyoy?
  • Vous étudiez le fremdo depuis longtemps? = Txu vi lernas fremdo de longe taymo?
  • Depuis deux ans! Me comprenez-vous bien? = De du yaro! Txu vi komprenas min boni?
  • Parlez plus fort, je vous prie! = paroles mos lawdi, mi pidas!
  • Veuillez parler moins vite. = Bonvoles parolare les spidi.
  • d'accord! = okiti!


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Ce que vous savez


  1. Reconnaître un substantif (nom), d'un adjectif et d'un adverbe.
  2. Reconnaître le féminin du masculin et du neutre.
  3. Deviner le contraire.
  4. Former des mots.
  5. Former des bouts de phrases.




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