Lukleo
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PRONUNCIA

LE LETTERE

  1. Il fremdu contiene 26 lettere. 5 vocali e 21 consonanti.
    • Ogni suono corrisponde a una lettera e ogni lettera corrisponde a un suono.
    • Lei scrive Lukleo come esso ha pronunciato e ha dichiarato come Lei scrittura esso.
    • L'accento tonico sempre cade sulla vocale penultima (sottolineata nella tabella sotto).
Lettera Nome suo Suono Esempi
A a a come amare amare apprezzare
B bo b come bella bele bello/a
C Co come z in Lazio facile facile
D do d come donare domu casa
E e e come facile able possibile
F fo f come fitto fremde straniero/a
G go come g in gas, ghisa gantu guanto
H ho h scaduto come in inglese home sweet home heymu casa
I i i come bambino maxinu macchina
J jo come j in jour (francese) jurnalu giornale
K ko come c in chicco kare caro/a
L lo l come lunedì lovare amare
M mo m come martedì manu mano
N no n come notte nove nuovo/a
O o o come oro wordu parola
P po p come pace patru genitore
Q quo q come equatore aquu acqua
R ro r come rapido rike ricco/a
S so come s in esso, sano sunu sole
T to t come tavolo temu tema
U u u come uno urbu città
V vo v come vita venare venire
W wo come u in pausa, autore warme caldo/a
X xo come sc in scena, sciame xuu scarpa
Y yo come i in paio, aiuto yes sì
Z zo come s in roTexte grassa, museo zonu zona

 

I DITTONGHI

Le mezzo-consonanti Q, Y e W sono usati molto semplicemente:

  1. Aquo: pronunciato come in italiano: acqua. La lettera Q non è sola.
    • Il u è pertanto considerato como un semi-vocale, in questo caso.
  2. Way: è pronunciato come in inglesi : Why ? Perché ?
    • uai, tre vocali così tre suoni, pronunzia distintamente "uhahi"

Nota: il (-u) del sostantivo neutro può essere pronunciato o no, sembra che in francese in table (table) o in inglese love (love).

  • Zonu se prononce zonu ou zonu come il francese o inglese (zone).
  • Si vedrà la parola scritta : zonu per familiarizzare con il suo suono quasi in silenzio.
  • Questo è opzionale
Il ARTICOLO


  1. C'è solamente un articolo definito: ZI = il, le, gli, i, la, lo = the (inglese).
  2. Non c'è l'articolo indefinito: un, una.
luKleo Italiano luKleo Italiano luKleo Italiano luKleo Italiano
zi pomu la mela zi pomuy le mele pomu una mela pomuy mele
zi kido il ragazzo zi kidoy i ragazzi kido un ragazzo kidoy ragazzi
zi fiya la figlia zi fiyay le figlie fiya una figlia fiyay figlie
zi domu la casa zi domuy le case domu una casa domuy case


L'articolo in luKleo, è un po' più facile da memorizzare degli articoli in italiano, no?

SOSTANTIVO, AGGETTIVO e AVVERBIO

IL SOSTANTIVO

L'AGGETTIVO

L'AVVERBIO

Radice Fine Italiano Radice Fine Italiano Radice Fine Italiano
amik + a = amiga alt + e = alto/a bon + i = bene
kid + o = bambino bel + e = bello/a spid + i = rapidamente
dog + u = cane facil + e = facile facil + i = facilmente
bird + u = uccello grand + e = grande/a ver + i = veramente
buk + u = libro pur + e = puro/a quid + i = accuratamente
arb + u = albero san + e = sano/a serioz + i = seriamente
strit + u = strada warm + e = caldo/a bux + i = in persona
Riconoscere un nome, un aggettivo o un avverbio in luKleo è molto facile!
IL SOSTANTIVO

In qualsiasi linguaggio, i sostantivi sono parole che si riferiscono a una persona, un posto, una cosa, un'idea, o una qualità.

    1. In singolare, tutti i sostantivi neutrali finiscono con un U.
    2. In singolare, tutti i sostantivi femminili finiscono con un A.
    3. In singolare, tutti i sostantivi maschili finiscono con un O.
L'AGGETTIVO

Gli Aggettivi sono parole che descrivono sostantivi.

Tutti gli aggettivi finiscono con un -E

  • L'aggettivo è invariabile (come in inglese).
  • Sono davanti o dopo il nome che si qualificano.
  • Aggettivi rispondere alle domande We? Come? In che qualità?
    • - We dogu? Un cane come?
    • - Blanke. Bianco.
L'AVVERBIO

 

L'Avverbio indica il modo, il posto, il tempo o la quantità.
L'Avverbio è una parola invariabile che modifica il senso di un sostantivo, di un aggettivo, di un verbo o di un altro avverbio.

  1. Avverbi sono sempre di terminazione : -I
  2. L'Avverbio mette giusto prima della parola che modifica.
    • Joano estas spide. Giovanni è veloce.
    • Joano spidi kuras. Giovanni corre rapidamente.
  3. L'Aggettivo diventa avverbio che sostituisce la sua desinenza E con un I.
    • spidu (velocità), spide (veloce), spidi (rapidamente)
    • patra (madre), patrele (materna), patreli (maternalmente).
    • patro (padre), patrile (paterna), patrili (paternalmente).
  4. Avverbi risponde alla domanda Wi ? Come ?
    • - Wi vi fartas ? Come stai?
    • - Boni, dankum ! Bene, grazie!
RÉSUMÉ

Zi trenu blue spidi veikas = Il treno blu corre rapidamente.

We? di che genere? blue.
Wi? come? spidi.

GENERE e NUMERO

IL GENERE

  1. La desinenza -U marchiano il sostantivo neutro al singolare: kidu = bambino, dogu = cane.
  2. La desinenza -O marchiano il sostantivo maschio al singolare: kido = ragazzo, dogo = cane.
  3. La desinenza -A marchiano il sostantivo femminile al singolare: kida = ragazza, doga = cane.
  4. Per gli aggettivi e gli avverbi usiamo il suffisso -IL- per segnare il maschio, e il suffisso -EL- per segnare il femminile.
    • patru = genitore; patre = parentale ; patri = parentalmente.
    • patra = madre ; patrele = materno ; patreli = maternamente.
    • patro = padre ; patrile = paterno ; patrili = paternamente.

IL NUMERO

  1. Il plurale è segnato sul nome, come in inglese).
  2. Per mettere il sostantivo al plurale, aggiungere un Y è sufficiente, dopo la sua desinenza in A, O o U.
  3. Il plurale è interpretato come l'OI de noi. Lei ha notato che l'accento tonico non cambia posto!
  4. Solamente una parola al plurale in una frase può essere sufficiente. 
    • Zi Languy Internacie Bildite. = Le lingue internazionali costruite.
    • Du dogu. = Due cani.
    • Multe dogu. = Molti cani. 

Un sostantivo può avere molte funzioni:

  1. Soggetto del verbo:
    • Joano lektas. Giovanni legge.
  2. Supplemento del verbo essere:
    • Joano estas titxisto. Giovanni è un insegnante.
  3. L'oggetto di una preposizione:
    • Mi diris al Joano. Ho detto a Giovanni.
  4. L'oggetto del verbo: (accusativo)
    • Mi vidis Joanom. Ho visto Giovanni.
    • Joanom mi vidis . (È) Giovanni (che) ho visto.
      • La parola più importante è posto all'inizio della frase, quindi l'importanza della accusativo.
      • Entrambe le frasi di cui sopra significa la stessa cosa (stesse parole), ma vi è una sfumatura (inserimento di parole).
      • Un capitolo è interamente dedicato al accusativo.

Radice Suf. Fine Italiano Fine Italiano Fine Italiano
patr --> + u = genitore  + y = genitori  + ym = genitori
patr --> + a = madre  + y = madri  + ym = madri
patr --> + o = padre  + y = padri  + ym = padri
patr --> + e = parento

Il plurale (-y) è sempre dopo
terminazione del sostantivo.

L'accusativo (-m) è sempre dopo
terminazione del sostantivo
o dopo la terminazione del plurale.

patr --> + i = parentamente
patr + el + e = materno
patr + el + i = maternamente
patr + il + e = paterno
patr + il + i = paternamente


Invocare un maschio, una femmina, un neutrale, un singolare o una parola plurale in luKleo, è più facile che in italiano, no?

ACCUSATIVO (-M)

L'ACCUSATIVO

  1. Come in italiano, in fremdu, una frase richiede almeno due parti: un soggetto e un verbo.
    • Nella frase: Lei canta. Il soggetto è: lei c'è una terza seconda parola: canta.
      • Un soggetto è un sostantivo che esegue l'azione.
  2. Comunque, nella frase: Mangio una mela, c'è una terza parola: mela.
    • In questa frase, la parola: mela è chiamata: Complemento d'Oggetto Diretto.
  3. In luKleo, segniamo l'oggetto diretto di una frase che aggiunge una M alla desinenza A, O o U du del sostantivo.
  4. Un oggetto diretto è un sostantivo che subisce l'azione del verbo.
  5. L'accusativo ha come finendo -m, se mette dopo il y del plurale se c'è uno.
    • Zi kido vidis zi dogum. Il ragazzo ha visto il cane.
    • Zi kidoy vidis zi doguym. I ragazzi ha visto i cani.
  6. L'accusativo è usato in Latino, Tedesco, Esperanto e Ido, è meno utilizzato in Francese e Inglese. Esso è utilizzato per sottolineare il Complemento d'Oggetto Diretto.
    • In Latino: Caesar in Galliam venit = Cesare venne in Gallia.
    • In Inglese: he e him; He call him = Lo chiama.
    • In Francese : je e me; Je me dis = Dico a me.
    • Mi vidis Joanom. Ho visto Giovanni. (Giovanni è l'Oggetto Diretto della frase).
  7. Per sostituire una preposizione:
    • Joano andas al Roma. Joanu andas Romam. Giovanni va a Roma.
  8. Per indicare un movimento:
    • Zi katu saltas sur zi tavolu. Il gatto salta sulla tavola. (Il gatto è già sulla tavola e e salta).
    • Zi katu saltas sur zi tavolum. Il gatto salta sulla tavola. (Il gatto è sulla sedia e salta a e sulla tavola).
  9. Per indicare una direzione:
    • Joano estas al Napolita, ostag ili andos al Romam. = Giovanni è a Napoli, domani andrà a Roma.
    • Wer ? Dove? Al Napolita.
    • Werm ? A dove? Al Romam.

Complemento d'Oggetto Diretto
Frase Soggetto Verbo Complemento d'Oggetto Diretto
Giovanni mangia una mela. Giovanni mangia una mela
Mi manjas pomum. Mi manjas pomum
Il gatto detesta il cane. Il gatto detesta il cane.
Zi katu dezlovas zi dogum. Zi katu dezlovas zi dogum
Giovanni ha dato a Giovanna dei fiori. Giovanni ha dato dei fiori.
Joano donis al Joana floruym. Joano donis floruym

 

  1. Nell'ultima frase|sentenza, la parola: Giovanna segue il verbo: ha dato.
    • Perché Giovanna non è il complemento d'oggetto diretto della frase?
    • Perché Giovanna non subisce l'azione del verbo: dare.
    • Giovanni non dà Giovanna.
  2. Giovanni dà fiori.
    • Perciò i fiori sono ciò che è dato, i fiori sono allora il complemento d'oggetto diretto.
  3. Così che è Giovanna in questa frase?
    • Giovanna è chiamato: complemento d'oggetto indiretto.

Complemento d'Oggetto Diretto e Indiretto
Frase Soggetto Verbo Complemento d'Oggetto Diretto Complemento d'Oggetto Indiretto
Giovanni ha dato fiori a Giovanna. Giovanni ha dato fiori Giovanna
Joano donis al Joana floruym. Joano donis floruym Joana
Giovanna ha scritto una lettera a Antonia. Giovanna ha scritto una lettera Antonia.
Joana skribis al Antonya leterum. Joana skribis leterum Antonya
Antonia legge un messaggio al Dottore Rabbit. Antonia legge un messaggio Dottore Rabbitt
Antonya lektas al Doktoro Rabbit zi mesatjum. Antonya lektas zi mesatjum Doktoro Rabbit

I nomi corretti possono essere scrittura con l'ortografia della nazione: Doktoro Rabbit (Coniglio) ou Doktoro Rabit.

  1. Abbiamo visto che una frase semplice comprendeva un soggetto, un verbo e un oggetto.
    • Il complemento potrebbe essere d'oggetto indiretto e doveva precedere di una preposizione: (pri, en, al, etc...)
  2. La desinenza del accusativo M erve per esprimere anche un movimento a un posto esclusivamente dopo una preposizione che non indica o un movimento o un luogo.
  3. La desinenza del accusativo M serve anche per gli avverbi che indicano un luogo.

Esempi
luKleo italiano osservazioni
Mi manjas pomum. Mangio una mela. C.O.D perciò accusativo
Mi manjas pomum en zi otu. Mangio una mela nell'automobile. C.O.D perciò accusativo + Luogo
Eli spikas pri zi kido. Lei parla del ragazzo. C.O.I.
Lu estas en zi domo Sono nella casa. Luogo
Zi katu saltas sur zi tavolu. Il gatto salta sulla tavola. Il gatto è già sulla tavola e salta.
Zi katu saltas sur zi tavolum. Il gatto salta sulla tavola. Il gatto è sulla cattedra e salta a e sulla tavola.
Zi birdu volas en zi katju. L'uccello vola alla gabbia. L'uccello è nella gabbia e vola.
Zi birdu volas en zi katjum. L'uccello vola alla gabbia. L'uccello è fuori e vola a e nella gabbia.
Urbi In centro, nella città. Luogo
Urbim In centro, alla città. Idea di movimento
Wer vi estas ? Dove è Lei? Luogo
Werm vi andas ? Dove Lei va? Idea de movimento
Eli estas ci tiwer, nu andas tiwerm. Lei è qui, andiamo là. Luogo e idea di movimento
Wer? Werm?
Dove? Dove?
Qui! Là!

  1. Lei non inganna, la desinenza M è un'amica che indica il C.O.D. chi mostra il movimento, senza spiegazioni lunghe.
  2. Il M, se non c'è confusione possibile, potrebbe essere omesso.
  3. Il M è molto importante nelle frasi di questo tipo quello: Il gatto salta sulla tavola. L'uccello vola alla gabbia. Etc..


Riconoscere un C.O.D., per individuare un movimento in luKleo, è più facile che in italiano, no?

PRONOMI

I Pronomi Personali e Pronomi Interrogativi

I pronomi personali

  1. Per creare un pronome possessivo, uno aggiunge un E alla fine di un pronome personale.
  2. Per creare un pronome riflessivo, uno aggiunge SELF alla fine di un pronome personale.
Pronomi Personali Pronomi Possessivi Pronomi Riflessivi
MI io MIE mio, mia MISELF io stesso
TI tu TIE tuo TISELF tuo stesso
VI voi (singolare) VIE tuo, tua, vostro, vostra VISELF Lei stesso
ELI lei, ella ELIE sua ELISELF lei stessa
ILI lui, egli ILIE sua, suo ILISELF lui stesso
LI esso, essa LIE sua, suo LISELF esso stesso
SI sé SIE suo, sua SISELF lui stesso, lei stessa, esso stesso, loro stessi
ONI uno
NU noi NUE nostro, il nostro NUSELF noi stessi
VU voi (plurale) VUE vostro, vostra VUSELF voi stessi
ELU loro (femmina) ELUE loro, il loro ELUSELF loro stessi
ILU loro (maschio) ILUE loro, il loro ILUSELF loro stessi
LU loro (neutrale) LUE loro, il loro LUSELF loro stessi

 

  • I pronomi personali della terza persona diventata suffissi per formare il sostantivo maschio e il sostantivo femminile, vedono di nuovo: Il Genere e Il Numero
Esempi
Joano lavas sim. Giovanni si lava.
Joano lavas ilim. Giovanni lo lava.
Eli lavas zi kidom. Lei lava il bambino.
Ili lavas zi glasum. Lui lava il vetro.
Ili spikas pri ili. Lui parla di lui (un altro).
Eli salutas elim. Lei la saluta.
Eli salutas sim. Lei si saluta.

 

  • I pronomi personali possono essere oggetto diretto e prendendo la desinenza: M.
  • I pronomi possessivi possono essere al plurale che prende la desinenza Y e essere oggetto diretto che prende la desinenza: M.
Eli lovas mie fratom. Lei ama mio fratello.
Zi miem? Il mio?
Mi vidis vie doguym. Ho visto i suoi cani.
Yes, vieym. Sì, il suo.

 

  • Si è un pronome riflessivo, usato con eli, ili, li, elu, ilu, lu, oni o con le parole che possono sostituire.
    • Esempio: mostrare un'azione allo stesso soggetto e non a un altro soggetto.
SI
Mi pensas pri mi. Penso a me.
Vi pensas pri vi. Lei pensa a se (stesso).
Ili pensas pri ili. Lui pensa a lui(un altro).
Ili pensas pri si. Lui pensa a se (stesso).

 

  • Oni un pronome indefinito, neutrale, usato quando Lei vuole parlare di qualsiasi persona, molte persone o alcune persone non definite, o una persona l'identità di cui Lei non vuole rivelare, etc...
ONI
Oni pensas pri siself. Uno pensa a se stesso.

I pronomi personali in luKleo, non è di più difficile da memorizzare che in italiano. Ma per i pronomi possessivi, sì, non esso è?

IL POSSESSO

  1. Per esprimere il possesso è la parola de.
    • Zi dogu de zi kido. Il cane del ragazzo.
    • Zi kida de zi lerneyu. La ragazza dalla scuola.
  2. Ma dico:
    1. Zi fotu de Leo. La foto (dalla Tour Eiffel), che appartiene a Luca.
    2. Zi fotu por Leo. La foto (su) per Luca.
    3. Zi fotu pri Leo. La foto (quando aveva 15 anni) in cui è Luca.
    4. Zi fotu farite per Leo. Foto di Luca.
    • Zi fotu de Leo, por Leo, pri Leo i per Leo = La foto di Luca (La foto è fatta per Luca e Luca ha il suo ritratto).

 

I Pronomi Interrogativi
WA che cosa WAY perchè WI come, in che modo
WE di che genere WEN quando WER dove
WON quanto WU chi WUZ di chi, del quale, il cui, la cui

 

Esempi
wa wa estas? che è? estas zi windu è la finestra
wam wam ili manjas? che mangia? ili manjas pomum mangia una mela
way way vi estas deandite? perché se è andato? koz estis urje perché era urgente
we we estas zi melu en zi potu? come è il miele nella vaso? zi melu estas bonege il miele è eccellente
wen wen tie patra alvenas? quando sua madre arriva? ostag domani
wer wer estas zi botelu de vinu? dove è la bottiglia di vino? newer da nessuna parte
werm werm vi andas? dove va? werm mie patro andos dove mio padre andrà
wi wi vi fartas? come fa? boni, cu vi? bene e Lei?
won won da pomuy vi deziras? quante mele vuole? tiwon won vi come molto come Lei
wu wu vi estas? chi è? mi estas Alberto Sono Alberto
wuy wuy spikas lawdi? che parlano rumorosamente? zi titxistuy gli insegnanti
wum zi pomu tiwum, wum mi manjis la mela che ho mangiato wum eli punixas? (zi blondetom) chi lei punisce? (il ragazzo chiaro-capelluto)
wuym zi oranjuy tiwuym, wuym mi manjis le arance che ho mangiato wuym lu alkonduktis al zi lerneyu? (zi kidoym) chi hanno portato alla scuola? (i ragazzi)
wuz Ti gladas pri wuz dezfelitxu? Le ri-piace Lei stesso la sfortuna di chi? wuz estas tiwa? a chi quello appartiene?
VERBI e forme

  1. Lei domina i pronomi personali! Per coniugarsi i verbi le richiederanno solamente alcuni secondi!
  2. Sei desinenze a ricordo:
    1. L'infinitivo: -ARE.
    2. Il presente: -AS
    3. Il passato: -IS
    4. Il futuro: -OS
    5. Il condizionale: -US
    6. Il volitivo
      1. L'imperativo: -ES
      2. Il congiuntivo: -ES
Forma Radicale Fine Esempio
forma di base infinitivo est + are = estare essere
indicativo presente est + as = estas sono, etc...
indicativo passato est + is = estis era, erano, etc...
indicativo futuro est + os = estos sarà, etc...
condizionale presente est + us = estus sarebbe, etc...
volitivo imperativo est + es = estes sia!
volitivo congiuntivo est + es = estes sia, etc...

Il volutivo (imperativo e congiuntivo) sono solamente impiegato tradurre un ordine, un desiderio, un desiderio o una necessità.

Esempi
Ili vulas manjare. Lui vuole mangiare.
Joano manjas zi pomum. Giovanni mangia la mela.
Mi skribis leterum. Ho scritto una lettera.
Eli ridos. lei riderà.
Nel condizionale, il primo e il secondo verbo hanno la stessa desinenza in us.
If vu estus tiwer, vu vidus zi katum. Se Lei fosse là, avrebbe visto il gatto.
andes! Vada!
Lu vulas, ke vi venes. Vogliono che voi venga.

 

I VERBI COMPLESSI

  • Gli edifici complessi di verbo consistono in un verbo principale e un altro verbo con lo stesso soggetto, che sempre prende la forma d'infinitivo.
  • Di solito queste costruzioni complesse di verbo sono utilizzate con i verbi: povare (potere), devare (dovere) e vulare (volere).
Lu vulas ludare. Vogliono giocare.
Mi ne povis venare. Non potevo venire.
Nu devos workare. Dovremo lavorare.

 

Sommario
Joano lovas ludare futbalum = Joano lovas futludare Giovanni piace giocare il calcio.
per formare i verbi, cambiare semplicemente il -are alla radice con -as, -is, os, -us e -es infinitivo; presente, passato e futur; condizionale e volitivo.
Al condizionale, il primo e il secondo verbo hanno la stessa desinenza in us.
If vu estus tiwer, vu vidus zi katum. Se fosse là, avrebbe visto il gatto.

 

In condizionale, i due verbi hanno la stessa desinenza in -us !
If mi estus rike, mi komprus belege domum. Se fossi ricco, comprerei una casa magnifica.
Il Passato vicino
Mi jus lektis. Giusto ho letto.
Il Futuro immediato
Mi tuy lektos. Leggerò.

 

Forma Attiva
Presento ANT lektante chi legge, lettura lektanti leggere
Passato INT lektinte chi ha letto, avendo letto lektinti avere letto
Futuro ONT lektonte chi leggerà, dovendo leggere lektonti dopo avere letto
Forma Passiva
Presento AT lektate chi è letto, essendo letto lektati essere letto
Passato IT lektite chi è stato letto, essendo stato letto lektiti essere stato letto
Futuro OT lektote chi sarà letto, dovendo essere letto lektoti dopo essere stato letto

 

I tempi composti sono formati con l'ausiliario estare + il participio.
Forma Attiva Forma Passiva
mi estas lektante = Sto leggendo li estas lektate = è letto
mi estis lektante = Stavo leggendo li estis lektate = era letto
mi estos lektante = Starò leggendo li estos lektate = sarà letto
mi estus lektante = Starei leggendo li estus lektate = sarebbe letto
mi estas andinte = Sono andato li estas manjite = esso essere stato mangiato
mi estis andinte = Ero andato li estis manjite = era stato mangiato
mi estos andinte = Sarò andato li estos manjite = sarà stato mangiato
mi estus andinte = Sarei andato li estus manjite = sarebbe stato mangiato
mi estas faronte = Sono sul punto di fare lu estas farote = sono sul punto di essere fatto
mi estis faronte = ero sul punto di fare lu estis farote = erano sul punto di essere fatto
mi estos faronte = Sarò sul punto di fare lu estos farote = saranno sul punto di essere fatto
mi estus faronte = Sarei sul punto di fare lu estus farote = sarebbero sul punto di essere fatto
Frase Passiva
Zi pomu estas manjate per Joano. La mela è mangiata da Giovanni.
Eli estas lovite per ili. è amata da lui.
Zi Amerika estis ekvidite per Kristofo Colomo en 1492. L'America era scoperta da Cristoforo Colombo nel 1492.

La coniugazione in fremdu, è un gioco di bambino, no?

COMPARATIVI e SUPERLATIVI


I Comparativi
ugualità tiwi ... wi -> così ... come
tiwon ... won -> tanti ... come
superiorità mos ... zan -> più ... che
inferiorità les ... zan -> meno ... che
I Superlativi
superiorità zi most ... of -> il più ... de
inferiorità zi lest... of
-> Il meno ... de

 

Esempi
tiwi grande wi forte. -> così grande come forte.
tiwon da oranjuy won da pomuy. -> tante arance quanto mele.
Klara estas les forte zan Lukinyo. -> Clara è meno forte di Luca.
Joano estas mos alte zan Klara. -> Giovanni è più alto di Clara.
Mie frato mos boni kantas zan mi. -> Mio fratello canta meglio di me.
Klara estas zi most bele of zi mondu. -> Clara è la più bella del mondo.


Con un po'di addestramento o avendo nozioni d'inglese, non è troppo difficile, non è?

CORRELATIVI, CI ed EVER

Gli avverbi "correlativi" sono:

  1. Interrogative
    • Wa? Way? We? Wen? Wer? Wi? Won? Wu? e Wuz?
  2. Indefiniti, dimostrativi, collettivi, negativi e relativi
    • Di luogo, di tempo e di modo

Quelle sono parole piccole, senza radice, formate d'affissi e di relativi.
Consistono in quattro inizi e nove finali che possono essere combinati in molti modi.
Complicata a prima vista, ma in fremdu è sempre semplice.

I Correlativi
La prima ingresso La seconda ingresso
Cosa materiale indefinita -> WA
Motivo -> WAY
SOM -> Indefinitezza Qualità -> WE
TI -> Indicazione Tempo -> WEN
OL -> Totalità Luogo -> WER
NE -> Negazione Modo, maniera -> WI
Quantità -> WON
Individuo, oggetto determinato
-> WU
Possesso
-> WUZ

 

  • Le parole in W sono usate per chiedere domande e sono usate anche come pronomi relativi.
    • Wu vi estas ? Chi è Lei ?
    • Tiam, wam ili diris, estas bone. Ciò che lui ha detto è buono.
    • Zi kida tiwu, wu staras tiwer. La ragazza, che è là.
    • Estas grande wi domu. È grande come casa.

 

Tabella dei Correlativi
WA WAY WE WEN WER WI WON WU WUZ
SOM SOMWA SOMWAY SOMWE SOMWEN SOMWER SOMWI SOMWON SOMWU SOMWUZ
TI TIWA TIWAY TIWE TIWEN TIWER TIWI TIWON TIWU TIWUZ
OL OLWA OLWAY OLWE OLWEN OLWER OLWI OLWON OLWU OLWUZ
NE NEWA NEWAY NEWE NEWEN NEWER NEWI NEWON NEWU NEWUZ

 

  1. Il wu e il wa sono messi se necessario all'accusativo e diventati: wum e wam.
  2. Il wer è messo se necessario all'accusativo per indicare la direzione e addice werm.
  3. wu, tiwu e olwu sono messi se necessario al plurale e diventati: wuy, tiwuy e olwuy.
  4. Non c'è il problema per ricordarsi di questi per parole prossime, non è esso? : Wu?, Wuz? Way? Wen? Wer? Wa (What)?
  5. Non sarà intensamente, per ricordarsi di queste tre ultime parole, perché:
    1. Il we? attend une réponse terminant par e, Una qualità, come aggettivo: bele.
    2. Il wi? attend une réponse terminant par i, Uno modo, come avverbio: spidi.
  6. Il più "complicato", se è, è: Won? = Quanti? Won da...? = Quanto di...?

 

Traduzione dei correlativi
SOMA qualcosa QUESTA ciò, quella cosa TOTA tutto NENIA niente
SOMAY per qualche motivo QUESTAY perciò TOTAY per ogni motivo NENIAY per nessun motivo
SOME di un qualche genere QUESTE di quel genere TOTE di qualsiasi genere NENIE di nessun genere
SOMEN un tempo QUESTEN allora TOTEN sempre NENIEN mai
SOMER in qualche luogo QUESTER là TOTER in ogni luogo NENIER in nessun luogo
SOMI in qualche modo QUESTI così TOTI in ogni modo NENII in nessun modo
SOMON un po' QUESTAN tanto TOTAN interamente NENIAN per niente, affatto
SOMU qualcuno QUESTU quello/a TOTU ogni NENIU nessuno/a
SOMUZ di qualcuno QUESTUZ di quello/a TOTUZ di tutti NENIUZ di nessuno

 

 

CI
La parola ci indica la prossimità
tiwer -> là tiwer ci o ci tiwer -> qui
tiwu -> quello, questa persona tiwu ci o ci tiwu -> questo
tiwa -> che tiwa ci o ci tiwa -> questo

 

EVER
La parola ever esprime l'indecisione
wen ? -> quando? wen ever -> in qualunque momento
wer ? -> dove? wer ever -> ovunque
wu ? -> chi? wu ever -> chiunque
PREPOSIZIONI

Preposizione Esempio
AL a, verso Zi trenu blue andas al Algera. Il treno blu va a Alghero.
-M (insted AL) -M (invece di AL) Zi trenu blue andas Romam. Il treno blu va a Roma.
ANTAW prima Eli atendas vim antaw andare al zi lerneyu. La aspetta prima di andare alla scuola.
DELANTAW di fronte Eli atendas vim delantaw zi trenstaciu. La aspetta di fronte alla stazione.
APUD presso, vicino a Apud zi busstaciu, vi trovos kafeyum. Vicino alla stazione d'autobus, troverà un pub.
CIRKAW circa, attorno Cirkaw zi urbucentru etendijas antawurbu. Intorno al centro la città si estende sobborghi.
DA di (misura, partitivo) Vu avas multi da gestu. Ha molti ospiti.
DE da , di (fatto da, a nome di) Mi venas de zi domu. Vengo dalla casa.
DUM mentre, durante Zi lernantuy libretaymas dum zi estivu. Gli pupille sono in vacanza durante l'estate.
EKDE a partire da Ekde ostag, mi andos vidare zi filmum. Da domani, vedrò il film.
EKSTER fuori (da) Ekster zi katju volas birduy. Fuori della gabbia, volo degli uccelli.
EN entro, dentro Vu trovos zi birduym en zi katju. Troverà gli uccelli nella gabbia.
FOR via For de ci tiwer! Scheda i campi!
INSTED invece di Insted andare al Pariza, vi povas andare Romam. Invece di andare a Parigi, può andare a Roma.
INTER tra Inter zi kiduy, estas kidoy inter dis-unu i dis-quar yaratje. Tra i bambini, ci sono ragazzi tra undici e quattordici anni vecchi.
KONTRAW contro Vu forandis kontraw zi vulu de vie patra. Se andava contro la volontà di sua madre.
KROM tranne, eccetto, oltre a Krom somon da aquu frexe, vi trovos botelum da vinu plene. Tranne un po' d'acqua fresca, troverà una bottiglia di vino piena.
KUN con Venes kun mim por akompanyare mie fratam al zi lerneyu. Venga con me per accompagnare mia sorella alla scuola.
LAW secondo (conforme a) Law vie vulu, nu paxos law zi fervoyu. Secondo la sua volontà, cammineremo lungo la ferrovia.
MALGRAW malgrado Malgraw grandege riskuy eblas sucesare. Malgrado rischi enormi, è possibile riuscire.
OF di (materia), da (uscita) Pro zi mizeru, dezrika devis forandare of sie landu. A causa di sofferenza una donna povera doveva cominciare dal suo paese.
PER da (per mezzo di) Mie amiko Usane povas kontaktare mim per webu. Il mio amico americano può contattarmi per Internet.
PO in ragione di Pos zi dizdonu, olwuy getas po du euru. Dopo la distribuzione, tutto riceveva due euro (ciascuno).
POR per, verso (a favore di) Endas manjare por vivare. È necessario mangiare per vivere.
POS in seguito Mi kaxas mim pos mi andos futludare. Nascondo dopo che avrò giocato il calcio.
DELPOS dietro Mi kaxas mim delpos arbu. Nascondo dietro un albero.
PRETER oltre (passando a fianco di) Mi andas preter vi. Cammino oltre Lei.
PRI su (intorno a) Temas pri zi uzadu de zi prepoziciuy. L'argomento è sull'uso delle preposizioni.
PRO per (allo scopo di) Ili falis pro zi truu. Cadeva a causa del buco.
SEN senza Sen panu zi xizu ne bonus. Senza pane il formaggio non sarebbe buono.
SUB sotto Sub zi lifaru estas zi branxuy i zi tronku de zi arbu. Sotto il fogliame i rami e il tronco d'albero nascondono.
INFER sotto (senza contatto) Infer zi windu dormas katiduy. Sotto la finestra, i gattini dormono.
INFRI al sotto di Infre zi stritu estas taksiuy. In fondo di la strada, ci sono taxi.
INFRIM verso il basso di Por kurare, vu andos infrim zi kampu. Per correre, andrà lungo i campi.
SUR sopra (con contatto), su Sur zi litu kuxas zi kidetu. Sul letto il bambino piccolo si sta stendendo.
SUPER sopra (senza contatto) Super zi katju volas birduy. Sopra la gabbia,volo degli uccelli.
SUPRI alla cima di Supri zi stritu estas mie domu. Alla cima della strada, c'è la mia casa.
SUPRIM verso l'alto di Ili partis suprim zi montu. Lasciava in cima della montagna.
TIL finché, fino Ili atendos til nue alvenu. Til zi revidu ! Aspetterà fino al nostro arrivo. A presto!
TRAS attraverso Zi winduy estis openite i birdu povis volare tras zi domu. Le finestre erano aperte ed un uccello ha potuto volare attraverso la casa.
TRUS per, tra Zi porduy klozite, zi birdu volas trus zi rumu. Le porte chiuse, l'uccello volano attraverso la stanza.
XE su, dopo Nu rendevuas xe zi teeyum. Abbiamo appuntamento al salone di tè.
YE preposizione polivalente Wen ne estas prepoziciu presize, oni povas uzare YE : Ye zi kinte horu! Quando non c'è nessuna preposizione precisa, uno può usare lo YE. Alle cinque!

 

 

NUMERI

CARDINALI NUMERALI

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
zeru unu du tri quar kint sis set okt now
10 11 12 20 30 35 700 6000 8 milioni 9 miliardi
dis dis unu dis du dudis tridis tridis kint setcent sismil okt milionu now miliardu

 

  • Le decine e le centinaia sono formate dall'addizione dei numeri da 1 a 10.
  • Gli aggettivi numerali sono invariabili.
    • 1492 = mil quarcent nowdis du
    • 2006 = dumil sis
  • Più complicato, altro che sempre facile:
    • milionu : 1.000.000 (sis zeru)
    • miliardu : 1.000.000.000 (now zeru)
    • bilionu : 1.000.000.000.000 (dis du zeru)
    • trilionu : 1.000.000.000.000.000.000 (dis okt zeru)
  • 386.342.764.195.186 = tri oktdis sis bilionu tricent quardis du miliardu setcent sisdis quar milionu cent nowdis kint mil cent oktdis sis.
  • 624.961.854.723.649.348.265 = siscent dudis quar trilionu nowcent sisdis unu mil oktcent kintdis quar bilionu setcent dudis tri miliardu siscent quardis now milionu tricent quardis okt mil ducent sisdis kint.

OPERAZIONI

Operazione luKleo Italiano
1 + 2 = 3 unu plus du estas tri un più due il uguale tre
9 - 4 = 5 now minus quar estas kint nove meno quattro uguale cinque
3 x 2 = 6 tri multupligite per du estas sis tre moltiplicato per due uguale sei
12 : 3 = 4 disdu dividite per tri estas quar dodici diviso per tre uguale quattro

 

I DERIVATI

  1. Aggiungendo una desinenza, possiamo fare per trarre i numeri.
    • Sostantivo: numero + U
    • Aggettivo: numero + E
    • Avverbio: numero + I
  2. Aggiungendo un suffisso, possiamo fare per trarre i numeri in :
    • Moltiplicare: numero + UPL
    • Frazionario: numero + ON
    • Collettivo: numero + OB
  3. Riponiamo PO di fronte ai numeri per segnare i numerali distributivi.
    • PO OKTI = (in ragione di) otto per otto.
Tabella Riassuntiva
Numero Fine italiano Numero Suffisso Fine italiano
unu + u = unità du + upl + u = doppio
disdu + u = dozzina tri + upl + e = triplo
dudis + u = venti quar + upl + i = quadruplicarsi
cent + u = cento du + on + u = metà
mil + u = mille cent + on + u = centesimo
unu + e = primo zi tri quar + on + u = la tre quarto
kint + e = quinto zi tri quar + on + uy = le tre quarti
unu + i = in primo luogo du + ob + u = duo
tri + i = terzo quar + ob + i = per quattro

 

  • Attenzione fare la differenza tra:
    • Zi kinte kido manjis zi kintonu de la keku
    • Il quinto ragazzo (5º, fila) ha mangiato il quinto della torta (1/5, porzione).
INTERROGATIVI

  1. Ci sono due tipi di domande:
    • Le domande si chiudevano con CU ...? = forse che ...?
    • Le domande aperte con i correlativi interrogativi, iniziano tutti con W ...?
  2. Questi stessi pronomi interrogativi diventano pronomi relativi.
Cu vi longe lernis? studia da allora a lungo? Ne, mi lernis les zan du yaru! Non, ho studiato meno di due anni!
Oh, mi lernis ne les zan du yaru! Oh non ho studiato meno di due anni! Yes, ma mi dezboni spikas zi langum france! Sì, ma parlo male la lingua|linguaggio francese!
Cu vi konexas mim? Mi conosce? Yes, mi konexas vim! Sì, la conosco!
Ne, mi ne konexas vim! No, non la conosco! Abli! Forse!
Cu vi vulas teum? Vuole un po' di tè? Ne! Non!
Yes, Mi ne amas kafum! Sì, non mi piace il caffè! Ne, Mi vulus kafum! No, vorrei tè!
Wu vi estas? Chi è? Mi estas zi nove titxisto! Sono l'insegnante nuovo!
Wam vi vulas? Che vuole? Mi vulus manjum! Vorrei un pasto!
We manjum vi deziras? Quale sorta de pasto vuole? Mi deziras manjum dezkare! Desidero un pasto economico!
Wi vi fartas? Come state? Mi fartas boni! Vado bene!
Won da pomuy vi kompris? Quante mele ha comprato? Mi kompris tri kilogramu da pomum! Ho comprato tre chilogrammi di mele!
Wuz estas tiwu otu? Di chi è questa automobile? Li estas elie! È il suo!
Wen vi venos? Quando verrà? Ostag! Domani!
Wer vi estas? Dove è? Mi estas al zi lerneyu! Sono alla scuola!
Way vi estas ci tiwer? Perché è qui? Mi estas ci tiwer pro lernare! Sono qui per studiare!
Wum? Chi? Tiwum, wu estis tiwer! Quello che era là!

 

NEGAZIONE

NEGAZIONE

  1. Le parole negative sempre sono messe prima della parola che subisce la negazione.
    • Le parole negative sono: ne e correlativi che cominciano con new-.
  2. Solamente un termine è abbastanza dare un senso negativa a una frase.
    • Molti "new-" sono possibili e non cambiano il senso della frase.
  3. Una negazione doppia cambia il senso della frase negativa a frase positiva.
    • Una negazione doppia può accentuare l'opposto.
  4. Ne + parola ha un senso differente da ne/parola.
  5. NI è né o la ripetizione di due negazione, il suo uso:
    • Dopo ne.
    • Dopo ni.
    • Mai dopo sen che noi useremo piuttosto i.
    • Mai solo.
fremdi italiano osservazione
Ne mi parolas al vi. non è me quale le parla. La negazione è sul soggetto non me, qualcun'altro ...
Mi ne parolas al vi. Non parlo con Lei. La negazione è sul verbo non parlare, leggere ...
Mi parolas ne al vi. Parlo ma non con Lei. La negazione è sul complemento non con Lei, con il muro ...
Mi lovas newum. Amo nessuno. solamente una parola negativa Amo qualsiasi persona
Mi ne lovas newum. Non amo nessuno. due parole di negazioni così amo già qualcuno
Newen, newen, ili revenos. Mai, mai, ritornerà. due correlativi negativi  
Lu ne povas ne aprobare nue ideum. Loro può non non approvare la nostra idea. due parole negative rinforzano l'opposto Non possono rifiutare la nostra idea.
Senyoro, vi estas newaristo. Signore, è un antimilitarista (pacifista ...). Senyoro, vi ne estas waristo. Signore, non è un militarista (non inevitabilmente pacifista ...).
Mi ne renkontis Joanom, ni ilie fratom. Non incontravo Giovanni, né suo fratello. Mi revenis sen mapu i ajudu. ritornavo senza carta né aiuto.
Ne estas bovido, ni bova, ni porku. Non c'è né vitello, né vacca, né maiale. Zi farmu estas sen bovido i bova i porku. L'azienda agricola è senza vitello, né vacca, né maiale.

 

AFFISSI


I PREFISSI
Significato Senza Prefisso Con Prefisso Con estensione
antaw davanti a rumu una camera antawrumu un'anticamera antawi precedentemente
bo parentela acquisita patra madre bopatra suocera
deze contrario, opposto ajudare aiutare, favorire dezajudare impedire dezi viceversa
diz separazione donare dare dizdonare distribuire dizi in ordine sparso
ek subitaneità dormare dormire ekdormare ammortizzarsi ek ! andiamo!
ek inizio parolare parlare ekparolare cominciare a parlare ekare cominciare
eks ex- prezidantu presidente eksprezidantu ex-presidente
fi immorale tradistu commerciante fitradistu truffatore fi ! brutto !
mis mis-, mal- komprenare capire miskomprenare fraintendere mise dimesso
ne non, no sorbeme permeabile nesorbeme impermeabile neare negare
pra pre- yayo nonno prayayo bisnonno prae primi tempi
re ri- farare fare refarare fare di nuovo rei di nuovo
sen senza limu limite senlime illimitato seneco penuria

 

I SUFFISSI
Significato Senza Prefisso Con Prefisso Con estensione
ad continui parolare parlare spikadu discorso adi continuamente
abl può essere admirare ammirare admirable eccellente abli forse
ind degno di admirare ammirare admirinde degno essere ammirato indecu decoro, dignità
aj qualcosa di concreto manjare mangiare manjaju cibo aju cosa
an membro urbu città urbanu cittadino anu socio, componente
ar gruppo di arbu albero arbaru foresta aru gruppo, ammasso
er elemento pluvu pioggia pluveru goccia di pioggia eru frammento, particella
atx peggiorativo domu casa domatxu baracca atxe brutto
eg accrescitivo ventu vento ventegu tempesta egi estremamente
et diminutivo ridare ridere ridetare sorridere ete piccolo
el femmina patra madre partele materno ele femminile
il maschio bovo bue bovilo toro ile forma maschile
ul mezzi, attrezzo sidare sedere sidulu sieda ulu strumento
ol essere vivo neutrale futu piede dufutolu bipede olu individuo
em pendere txatare blaterare txateme chiacchierone emare avere una tendenza
end deve essere lektare leggere lektende deve essere letto endas occorre
estr capo urbu città urbestru sindaco estrare governare
ey luogo lernare imparare lerneyu scuola eyu stanza, posto
ec qualità amiku amico amikecu amicizia ecu qualità
i contenitore sukeru zucchero sukeriu zuccheriera iu recipiente
id indica discendenza dogu cane dogidu cucciolo idu prole
ig azione per far diventare pure pulito, puro purigare pulire igare far diventare
ij azione per trasformarsi in sidare sedere sidijare sedersi ijare diventare
iny forma nomi famigliari patrinya mummia joaninyo Giovannino patrinyo papà
ist partigiana o professionale abolare abolire abolistu abolizionista workisto lavoratore
ism movimento culturale jurnalu giornale jurnalismu giornalismo ismu dottrina
oz pieno di stonu pietra stonoze pietroso
um cosa indeterminata kolu collo kolumu colletto umulu aggeggio
uy contenitore parziale spadu spada spaduyu manica uyare inserire

 

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